Autor: Anna Ragossnig
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Nachmittagsbetreuung
Das Betreuungsangebot am Nachmittag umfasst
- die Lernzeit
- Erledigung der Hausübungen
- Festigung des Lernstoffes
- Tastaturbeherrschung,
- Informatik
- Legasthenie-Training
- die Freizeit
- Tischtennis
- Tischfußball
- Landhockey
- Spiele, etc.
- Konversation in Englisch
Unsere Schule stellt die optimale Kombination aus Schule und Sport dar, da beide Bereiche durch unsere Organisation optimal miteinander verbunden werden. Die Schule ermöglicht den Schüler*innen während des gesamten Schuljahres am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag nach der 4. bzw. 5. Stunde zu ihren Sportstätten zu fahren, um dort trainieren zu können. Um den schulischen Anforderungen gerecht zu werden, muss die verbleibende Zeit intensiv für das Erlernen und Festigen der schulischen Inhalte verwendet werden.
Die Sportlerinnen, die einen Verein oder Kader angehören, können bei ihren geplanten Trainingseinheiten teilnehmen, solange das Erarbeiten der schulischen Themengebiete keine Probleme bereitet. Werden die Sportlerinnen den schulischen Anforderungen nicht gerecht, so unterstützt sie ein gezieltes Förderprogramm von Seiten der Schule bei der Erarbeitung der einzelnen Gegenstände. Die Förderung findet am Montag und Freitag statt.
Montag | Dienstag | Mittwoch | Donerstag | Freitag | |
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Vormittag | Unterricht | Unterricht | Unterricht | Unterricht | Unterricht |
Nachmittag | Unterricht und Förderung | Sport | Sport | Sport | Unterricht und Förderung |
Unsere Sportler*innen arbeiten sehr selbständig und diszipliniert, um erfolgreich in der Schule und im Sport zu sein.
Christian Huber, Direktor
Grundsätze
Unsere Schule.
Ist eine Stätte der Begegnung, Kommunikation, Information und Zusammenarbeit, ein Ort des Miteinanders, des gemeinsamen Lernens und Lebens aller am Schulprozess Beteiligten.
Wir alle gemeinsam leisten einen Beitrag zu einer Schulgemeinschaft nach demokratischen Strukturen. Leistungsbereitschaft, Verantwortlichkeit, Offenheit, Kritikfähigkeit, hohes Engagement und Toleranz werden von uns als Grundlagen für gemeinsames Lehren, Lernen und Leben angesehen.
Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht die Vermittlung einer Allgemeinbildung, die junge Menschen befähigt, sich in einer sich schnell ändernden Welt zu bewähren. Die Bewusstheit für die Wichtigkeit lebenslangen Lernens stellt die Basis für eine weitere fundierte Aus- und Weiterbildung dar. Ebenso nehmen wir auch unsere erziehlichen Aufgaben sehr ernst, denn nur über eine gute Beziehungskultur kann auch kognitives Lernen stattfinden. Der Einbau neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse soll den Schüler*innen eine Hilfestellung zu kritischer Orientierung in der Welt geben.
Unsere Lehrkräfte fördern in der Schule ein Klima des friedlichen Zusammenlebens. Die Wertschätzung der Einzelperson und Rücksichtnahme auf die Würde des Menschen, vor allem des Kindes, ist uns wichtig. Unsere Gesprächskultur ist daher geprägt von Respekt dem Partner gegenüber. Partnerschaftlich erarbeitete Vereinbarungen, Regeln und Richtlinien werden eingehalten aber auch vom Kollegium vorgelebt. Gewalt in jeglicher Form wird von uns abgelehnt und die Anliegen, Sorgen und Ängste aller werden von uns sehr ernst genommen.
Das Kollegium unserer Schule orientiert sich an den Aspekten einer positiven Berufsauffassung. Durch regelmäßige Fortbildung unserer Lehrkräfte sowohl in fachspezifischem als auch auf psychosozialem Bereich ist eine ständige Weiterentwicklung unserer Schule als eine innovative, lebendige, lernende Institution mit Qualitätssicherung zum Wohl aller SchülerInnen gewährleistet.Wir alle sind stolz auf unsere Schule!
Willkommen
Es freut mich, dass Sie unsere Schule kennenlernen möchten. Mein Team und ich sind bemüht und motiviert, mit den uns anvertrauten jungen Menschen einen gemeinsamen Weg zu gehen, der auf gegenseitigem Respekt und gegenseitiger Akzeptanz basiert.
Wir möchten Ihre Kinder ihren individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechend bestmöglich fördern und ihre Einzigartigkeit macht unsere Vielfalt aus! Wie leer wäre doch die Welt, wenn „im Wald nur die sogenannten begabten Vögel“ singen würden. Unser pädagogisches Credo ist es, die Begabungen jedes einzelnen Kindes zu entdecken und zu fördern.
Eine Besonderheit unserer Schule stellt unser Sportschwerpunkt mit eigenem Lehrplan dar. Ihre Kinder haben in diesem Zweig sieben Sportstunden pro Woche. Unsere Ausbildung und Förderung konzentriert sich auf Kinder, die den „Spirit of Sports“ in sich tragen. Wir haben dafür ein österreichweit einzigartiges modulares Ausbildungskonzept entwickelt, um die jungen Sportlerinnen bestmöglich zu fördern. Wir arbeiten gezielt mit Vereinen und deren Trainerinnen zusammen, um eine Entwicklung der jungen Talente zu gewährleisten. Die Säulen unserer Ausbildung sind:
Ich freue mich, mit Ihnen über unsere Schule gemeinsame Gespräche zu führen. Vereinbaren Sie einfach mit mir einen Gesprächstermin.
- Sport
- Allgemeinbildung
- Informatik
- Förderung
Ihr Christian Huber, Direktor
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